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Pour faire vivre et imposer PDF Imprimer Envoyer
Mercredi, 19 Décembre 2007 19:40
  • La logique de recherche publique construite dans l'unité par la communauté scientifique.
  • Un enseignement supérieur tourné vers la démocratisation des savoirs, d'élévation des qualifications, avec l'objectif à court terme de 50% d'une classe d'âge diplômée du supérieur.
  • L'articulation recherche-formation.
  • L'identité des discipline, leurs champs, leurs exigences épistémologiques, leurs critères d'évaluation.
  • La vie démocratique dans les établissements.

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